Bei Familie Hubert wünscht sich jeder sein Lieblingsessen zu Weihnachten. Jeder schreibt seinen Wunsch für Hauptgericht und Nachtisch auf einen Zettel.
Finn wünscht sich etwas ohne Fleisch. Mama hat kariertes Papier benutzt. Klara möchte Klöße essen. Amelie will Apfelmus als Nachtisch. Aber welchen Zettel hat der Papa geschrieben?
☃︎☃︎☃︎ Ihr mögt solche Knobeleien? Hier findet ihr einen ganzen Adventskalender davon voll. Dafür klickt ihr das Bild an und gelangt auf eine neue Seite des Känguru-Adventskalenders. Daher habe ich auch das Bild. Jeden Tag steht eine neue Knobelaufgabe bereit. Viel Vergnügen! ☃︎☃︎☃︎
Nun ihr Schnuckis, mit meinem schönen Wichtelgeschenk im Sonnenschein heute noch einmal Post von mir: Die richtige Lösung lautete: Papa wünscht sich Käseknödel mit Schweinebraten und Schokopudding!
Und folgende Essenswünsche von euch habt ihr mir aufgeschrieben (nach Reihenfolge geordnet und keiner Gewähr für Rechtschreibfehler…!):
Klos,sose,Rotkraut,pilze
Ähm…Hefeklöße mit Kirschen
Zimtsterne
Raclette
Fisch stepchin mit Kartoffel brei
GÄNSEBRAAAAAAATEEN !!!
Raclette.
Schokopudding, Plätzchen, Schweinebraten
KNÖDEL!
Grillzeug und selbstgemachter Kartoffelsalat
Kartoffeln mit Rotkraut und Buletten und Soße mmhhh
Klöße mit Rotkohl
Tomatensuppe mit Buchstabennudeln und keinen Nachtisch
Ente mit Soße und Rotkohl
Omas Weinachts Spezial soße und Würstchen und Rotkohl und Kartoffeln
„Lachen, lachen!“ ist auf unserer Etage neben den „Werwölfen“ gerade eins der beliebtesten Spiele. Einige Kinder haben Lust, neue und aktuelle Karten zu erfinden – ein paar gibt es schon. Dabei könnt ihr alle mitmachen. Überlege dir also eine Frage und eine Antwort! Schreibe beides mit deiner ganz normalen Handschrift auf! Achte dabei auf die Rechtschreibung, so gut du es kannst! Fotografiere dein Ergebnis und schicke es mir mit dem Formular unten auf der Seite.
Dir ist bestimmt schon aufgefallen, wie unterschiedlich unsere Handschriften aussehen – so verschieden wie wir selbst. Schau dich mal ein wenig bei dir zu Hause um! Wo findest du Handschriften? Auf dem Kalender? Liegt in der Küche ein Einkaufszettel herum? Bekommst du manchmal Urlaubspost? Wenn du willst, kannst du auch noch deine Fundstücke fotografieren und mir die Fotos schicken. (Wenn du richtig krass bist, probierst du mal eine Collagen-App aus …)
Und falls du immer noch nicht genug hast: Im Januar haben wir schon einmal Handschriften gesammelt! Wenn du möchtest, kannst du auch jetzt noch einmal den flinken braunen Fuchs springen lassen … 🦊
Hier ist Birgit! Willst du dich gleich an die Arbeit machen? Oder lieber erst noch ein kurzes Musik-Video angucken? Du brauchst es für die Aufgabe nicht, aber es passt zum Thema Hausaufgaben und geht nur ungefähr drei Minuten.
Wenn du erstmal kurz das Video sehen willst, klicke auf das Bild! Du kannst das sonst auch später noch machen …
Aufgabe:
Wir klären ein schwieriges Wort:
Prokrastination
Frage einen Erwachsenen, was das Wort seiner Meinung nach bedeutet. Du darfst auch gerne zwei oder drei Erwachsene fragen! Fülle anschließend das Formular unten aus.
Oder:
Suche im Wörterbuch, im Lexikon oder im Internet und finde selbst heraus, was das Wort bedeutet. Fülle anschließend das Formular unten aus.
Hallo, hier schreibt euch Dinah! Schaut euch heute mal um. Nach Englisch. Wie das geht? Einfach zu Hause oder draußen umgucken.
Ich hab das auch gemacht. Zack, springt mich schon das erste Wort an. „Aviation Art“ steht da auf der Postkartenschachtel. Oder „Tropical vibes“ auf der Taschentücherbox. Und der Tee hat auch einen englischen Namen. Schaut:
Aufgabe
Mache ein Foto von deiner Entdeckung und schicke es an mich! Das ist vielleicht nicht so leicht, dann bitte einen Erwachsenen um Hilfe.
Liebe Kinder, es sind schon sehr viele Fotos geworden, juhu! Wenn ihr auf eins raufklickt, wird es groß. Viel Vergnügen!
Hier kommt schon das erste Bild! Danke, Lief!
Na und Nirolf hat auch was geschickt…😆
Aha, da hat jemand ein internationales Musikregal zu Hause…
… und derjenige macht es sich gern mit einem britischen Heißgetränk gemütlich! Hmmmmmm lecker.
What time is it? Man muss schon genau schauen, um die englische Schrift zu finden…
Paulinskis favourite drink? Aber Achtung: the dolphin = der Delphin/Delfin
Das stammt doch von einer Spielzeugverpackung, würde ich meinen. Vielleicht löst es der Einsender noch auf. Danke!
… was man eben heute so zu Hause hat. Danke J!
und das ist Bild Nr. 2 der gleichen Absenderin. Ein Klassiker!
Hier schickt mir ein fleißiger Absender gleich 4 Aufnahmen… viel Spaß!
… vielleicht erratet ihr ja das Kind.
… scheinbar mag es Elektro-Bastel-Kram…
… und die Familie hat einen ausgezeichneten Geschmack. Aber darüber lässt sich ja nicht streiten.
Hier gibt es sogar Grüße aus der Ferne! Danke liebe L…. !
Oh, wenn das Nele sieht… aber das Adventskranzbinden ist ja schon vorbei.
und es machen auch Kinder mit, die schon zu Hause abwarten… dass sie endlich wieder zur Schule dürfen. Oder?
Davon solltest du Tobias erzählen, der ist wieder an manchen Nachmittagen bei uns!
Naja was soll ich sagen. Dieses Kind weiß jedenfalls, dass „Gurke“ auf Englisch anders heißt. Ich mag das Bild, danke!
It’s party-time! 🙂
Oh, very interesting! I am from Dresden!
Kommentar von Bi.: 👆🏻 Uaahhh! Das nenne ich einen exzellenten Musikgeschmack! Ich bin AFP-Fan! In einem meiner früheren Beiträge kann man sie singen hören (ganz unten) … Und Dini bekommt hier noch ein passendes Foto – diese Quilt-Technik nennt sich „Dresden Plate“ (und eine deutsche Bezeichnung dafür gibt es tatsächlich nicht):
Bi. (My youngest daughter watching series in English.)
Aiby schickt mir das…. und noch eins:
… falls man die Farbe nicht kennt, steht sie auf der Dose drauf.
Und Soj hat ein etwas helles, aber sehr ansprechendes Bid gefunden. Danke dir! Have a nice weekend!
Nun, die Übersetzung ist gleich dabei. Ich wusste gar nicht, dass Fische am Wochenende etwas anderes fressen.
Und das fleißige Kind hat noch ein zweites Bild geschickt, aha! Ein Zauberkünstler ist unter uns!
Hier gab es eine Dinnerparty!!! Coool!
Cool, die Rodys sprechen beide Englisch! Thank you!
Dieses Bild wird Birgit erfreuen. 🙂
Hmmmmmm…… der Typ sieht ein bisschen aus wie Harry Potter, oder?
Oh yeah – power! Koch uns was…
Ah, und hier ist wieder eine Fisch-Freundin. Fisch sind anscheinend sehr beliebte Haustiere…
Der Stundenplan und alle Beiträge sind weiterhin online.
Der Hut voller Sterne geht am Wochenende weiter. Wenn ihr mittlerweile vermisst, wie ich Wörter sage, müsst ihr euch Kapitel 6 anhören. Wir fanden das so lustig, dass ich’s nicht rausgeschnitten habe …
Auf der Startseite unserer Homepage seht ihr den Auftrag, eure Online-Schulzeit für euch und für uns zu dokumentieren. Das geht natürlich auch im … tadaa! … Bullet Journal! Hierbei lernt ihr das Thema „Stundenplan“ kennen, und wir verbinden es gleich mit dem Thema „Tracker“ – einem der beliebtesten BuJo-Themen.
(Festgelegte) Farben haben wir bisher nur im Kalender eingesetzt. Ihr könnt euch erinnern: Bei mir zum Beispiel sind alle Schultermine hellblau (wie die Schule), alle Familientermine gelb und alle persönlichen Birgit-Termine grün. Weil ich z. T. auch meinen iCloud-Kalender nutze – auf dem Handy und am Computer – habe ich dort natürlich die gleichen Farben gewählt.
Ihr könnt im BuJo auch euren Stundenplan eintragen. Überlegt euch, ob ihr das jetzt machen wollt, denn nach den Ferien beginnt das 3. Trimester und es gibt einen neuen. Aber wenn ihr Lust darauf habt, macht es ruhig, denn dann könnt ihr euch schon mal Farben für die einzelnen Unterrichtsfächer überlegen. Die überschneiden sich vielleicht mit den Kalenderfarben, aber das ist nicht so schlimm. Hier oben in unserem Online-Stundenplan habe ich übrigens für die einzelnen Personen die Farben aus unserem Obere-Etage-Stundenplan genommen. Ich mag’s ja immer schön einheitlich und übersichtlich …
Bei Milla sah ihr Stundenplan so aus:
Wenn ihr dann in eurem Wochenkalender oder eurem Monatskalender aufschreiben wollt, was ihr zu tun habt, benutzt ihr für die einzelnen Fächer die gleichen Farben:
In der linken Spalte seht ihr den Stundenplan für den Tag und manchmal etwas, woran Milla denken will, also HA, Tests usw. Daneben hat sie ihren Tag geplant. Die Einträge hab ich natürlich überdeckt – sind ja privat!
Poppi hat jetzt in ihrer Zu-Hause-Schulzeit mal angefangen, ein BuJo-Lerntagebuch zu führen:
Ihr seht auch hier, dass sie für unterschiedliche Fächer unterschiedliche Farben benutzt hat. Erstens macht´s auf diese Weise mehr Spaß. Zweitens sieht’s meist schöner aus. Und drittens kann sie schon auf den ersten Blick sehen, an welchen Tagen und wie oft insgesamt sie sich mit welchen Themen beschäftigt hat.
Wenn ihr also in eurem Stundenplan und dann auch sonst im Bullet Journal verschiedene Farben für die Unterrichtsfächer verwenden wollt, macht’s nicht einfach irgendwie bunt, sondern nehmt immer die gleichen! Das kann euch ganz schön unterstützen.
Auf der linken Seite seht ihr die Uhrzeiten. Poppi hat eingetragen, von wann bis wann sie was gemacht hat. Und damit sind wir schon beim Thema Tracker. (Das Wort kommt aus dem Englischen und wird nicht mit a ausgesprochen.) Mit einem Tracker „verfolgst“ du, was du gemacht hast. Das erkläre ich euch aber später genauer – dafür brauche ich noch ein bisschen Zeit. Oder du schaust selber schon mal im Internet.
Überleg dir eine Variante, wie du dein Online-Lerntagebuch im Bullet Journal gestalten könntest! Du könntest bei Poppi abgucken und dir eine Tag-für-Tag-Tabelle anlegen. Du könntest eine Wochenübersicht wie bei Milla gestalten und dort die Uhrzeiten eintragen. Dann markierst du sie farbig, passend zu den Unterrichtsfächern. (Du kannst natürlich dazwischen auch aufschreiben, was du sonst so gemacht hast.) Du nimmst einfach deinen Monatskalender und trägst dort deine Arbeitszeiten ein. Ein Kästchen könnte zum Beispiel immer eine halbe Stunde sein. Oder hast du eine ganz andere Idee?
Wenn du möchtest, kannst du mir in den nächsten Tagen ein Foto davon schicken, das ich hier veröffentliche. Dafür kannst du die „Foto frei!“-E-Mail-Adresse nehmen.
