🇬🇧 4 – David and Red in England

Liebe Vierties,
David und Red habt ihr schon kennengelernt. Hier findet ihr noch einmal den Film, in dem sie beide nach England reisen. Klickt einfach auf das Bild unter diesem Kasten. Es ist der erste Film oben auf der Seite.

Jaaa, es gibt noch mehr davon! Der nächste heißt „Where are you, Red?“.
Dabei spielt die Familie ein Spiel, das ihr auch sehr gern habt – Hide and Seek.
Ihr müsst nur wieder auf das Bild klicken. Es ist der zweite Film von oben.

Die Fotos hier habe ich von www.planet-schule.de
Dort findet man natürlich auch David und Red. =)

Viel Vergnügen!
Wenn ihr Zimmer und Möbel auf Englisch dann drauf habt, versucht euch doch mal an einem Vokabeltest – findet ihr hier.

🌎 Atlaskunde – GeWi 4/5 🌏

Liebe Kinder,
am GeWi Projekttag heute habt ihr erstmal einen kleinen Auftrag:
Ihr besorgt euch mit eurem Patenkind einen Atlas. Für GeWi braucht man den oft.
Welchen ihr nehmt, ist relativ egal. Je dicker, desto genauer ist er oft.
Sehr viele Leute haben einen zu Hause – dann könntet ihr euren Eltern nochmal zeigen, was ihr heute lernt.

Wenn ihr dann einen vor euch liegen habt, schaut euch mal genau an, wie der aufgebaut ist: Findet heraus, indem ihr euch den Atlas sehr genau betrachtet (und mit eurem Partner beratet):

  1. Wo ist das Inhaltsverzeichnis?
  2. Wo ist im Atlas ein Register und was findet man darin?
  3. Die Karten im Atlas sind unterschiedlich benannt. Sucht eine Physische Karte der Welt, eine politische Karte der Welt (mit Staaten) und eine, auf der man Bodenschätze oder Landwirtschaft erkennt. Worin unterscheiden sie sich (außer im Namen natürlich)?
  4. Was ist eine Legende? Die findest du meistens in kleinen Kästchen am Rand einer Karte.
  5. Wozu könnte man die Zahlen und Buchstaben gebrauchen, die an den Karten meist am Rand oben / unten / links / rechts stehen? Da sind auch noch Linien auf den Karten drauf…
  6. Quizfrage: Wo liegen die Stadt Seoul und wo der Ladogasee?

Die Antworten auf diese Fragen gibt es am Ende der Gruppenzeit. Forscht doch erstmal selbst ein wenig! Wenn ihr welche herausgefunden habt, tragt eure Antworten bitte hier unten ein und klickt auf „An Dinah schicken“.

🇬🇧 En 6 – Bildbeschreibungen

Hey Sechsties, Bildbeschreibungen waren ja unser neues Thema.

Aufgabe: Wählt euch eins der 3 gezeigten Bilder aus. Betrachtet es genau. Beschreibt es (in Textform, keine Stichpunkte) und bringt den Text im neuen Jahr mit.

Wenn euch keins der Bilder anspricht, dürft ihr euch auch ein eigenes suchen, bringt es dann bitte mit eurem Text mit. Es ist geschickt, ein Bild mit vielen Einzelheiten zu nehmen, damit man auch viel erzählen kann.

Tipps:
1) Where are the things / people in the picture?
2) In the foreground / middle / background I can see…
3) There are / there is …
4) Describe colours, what people are doing or how they look like.
5) Try to write as much as you can, use details. 5 short sentences are not enough.

Die Bilder stammen aus einer Kartei, die ich hier abfotografiert habe. Sie heißt Lighthouse-Headlight-Highlight von Cornelsen.

PS: Die unregelmäßigen Verben laufen nicht davon, machen wir im neuen Jahr fertig…

❄️ Advents-Denksport … ☃️

Könnt ihr mal bitte helfen?

Bei Familie Hubert wünscht sich jeder sein Lieblingsessen zu Weihnachten.
Jeder schreibt seinen Wunsch für Hauptgericht und Nachtisch auf einen Zettel.

Finn wünscht sich etwas ohne Fleisch. Mama hat kariertes Papier benutzt. Klara möchte Klöße essen. Amelie will Apfelmus als Nachtisch.
Aber welchen Zettel hat der Papa geschrieben?

☃︎☃︎☃︎ Ihr mögt solche Knobeleien?
Hier findet ihr einen ganzen Adventskalender davon voll. Dafür klickt ihr das Bild an und gelangt auf eine neue Seite des Känguru-Adventskalenders. Daher habe ich auch das Bild. Jeden Tag steht eine neue Knobelaufgabe bereit. Viel Vergnügen! ☃︎☃︎☃︎

Nun ihr Schnuckis, mit meinem schönen Wichtelgeschenk im Sonnenschein heute noch einmal Post von mir:
Die richtige Lösung lautete: Papa wünscht sich Käseknödel mit Schweinebraten und Schokopudding!

Und folgende Essenswünsche von euch habt ihr mir aufgeschrieben (nach Reihenfolge geordnet und keiner Gewähr für Rechtschreibfehler…!):

Klos,sose,Rotkraut,pilze

Ähm…Hefeklöße mit Kirschen

Zimtsterne

Raclette

Fisch stepchin mit Kartoffel brei

GÄNSEBRAAAAAAATEEN !!!

Raclette.

Schokopudding, Plätzchen, Schweinebraten

KNÖDEL!

Grillzeug und selbstgemachter Kartoffelsalat

Kartoffeln mit Rotkraut und Buletten und Soße mmhhh

Klöße mit Rotkohl 

Tomatensuppe mit Buchstabennudeln und keinen Nachtisch

Ente mit Soße und Rotkohl

Omas Weinachts Spezial soße und Würstchen und Rotkohl und Kartoffeln

Kartoffelbrei mit Fischstäbchen und Kräutersoß

❄️ 🎄 ❄️ Ich wünsche euch wunderbare Ferien! ❄️ 🎄 ❄️

Ein Ergebnis abschicken

Hallo, hier schreibt euch Dinah!
Schaut euch heute mal um. Nach Englisch. Wie das geht? Einfach zu Hause oder draußen umgucken.

Ich hab das auch gemacht. Zack, springt mich schon das erste Wort an. „Aviation Art“ steht da auf der Postkartenschachtel. Oder „Tropical vibes“ auf der Taschentücherbox. Und der Tee hat auch einen englischen Namen. Schaut:

Aufgabe

Mache ein Foto von deiner Entdeckung und schicke es an mich!
Das ist vielleicht nicht so leicht, dann bitte einen Erwachsenen um Hilfe.

Liebe Kinder, es sind schon sehr viele Fotos geworden, juhu!
Wenn ihr auf eins raufklickt, wird es groß. Viel Vergnügen!

Hier kommt schon das erste Bild! Danke, Lief!
Na und Nirolf hat auch was geschickt…😆
Aha, da hat jemand ein internationales Musikregal zu Hause…
… und derjenige macht es sich gern mit einem britischen Heißgetränk gemütlich! Hmmmmmm lecker.
What time is it? Man muss schon genau schauen, um die englische Schrift zu finden…
Paulinskis favourite drink? Aber Achtung: the dolphin = der Delphin/Delfin
Das stammt doch von einer Spielzeugverpackung, würde ich meinen. Vielleicht löst es der Einsender noch auf. Danke!
… was man eben heute so zu Hause hat. Danke J!
und das ist Bild Nr. 2 der gleichen Absenderin. Ein Klassiker!
Hier schickt mir ein fleißiger Absender gleich 4 Aufnahmen… viel Spaß!
… vielleicht erratet ihr ja das Kind.
… scheinbar mag es Elektro-Bastel-Kram…
… und die Familie hat einen ausgezeichneten Geschmack. Aber darüber lässt sich ja nicht streiten.
Hier gibt es sogar Grüße aus der Ferne! Danke liebe L…. !
Oh, wenn das Nele sieht… aber das Adventskranzbinden ist ja schon vorbei.
und es machen auch Kinder mit, die schon zu Hause abwarten… dass sie endlich wieder zur Schule dürfen. Oder?
Davon solltest du Tobias erzählen, der ist wieder an manchen Nachmittagen bei uns!
Naja was soll ich sagen. Dieses Kind weiß jedenfalls, dass „Gurke“ auf Englisch anders heißt. Ich mag das Bild, danke!
It’s party-time! 🙂
Oh, very interesting! I am from Dresden!

Kommentar von Bi.: 👆🏻
Uaahhh! Das nenne ich einen exzellenten Musikgeschmack! Ich bin AFP-Fan! In einem meiner früheren Beiträge kann man sie singen hören (ganz unten)
Und Dini bekommt hier noch ein passendes Foto – diese Quilt-Technik nennt sich „Dresden Plate“ (und eine deutsche Bezeichnung dafür gibt es tatsächlich nicht):

Bi. (My youngest daughter watching series in English.)
Aiby schickt mir das…. und noch eins:
… falls man die Farbe nicht kennt, steht sie auf der Dose drauf.
Und Soj hat ein etwas helles, aber sehr ansprechendes Bid gefunden. Danke dir! Have a nice weekend!
Nun, die Übersetzung ist gleich dabei. Ich wusste gar nicht, dass Fische am Wochenende etwas anderes fressen.
Und das fleißige Kind hat noch ein zweites Bild geschickt, aha! Ein Zauberkünstler ist unter uns!
Hier gab es eine Dinnerparty!!! Coool!
Cool, die Rodys sprechen beide Englisch! Thank you!
Dieses Bild wird Birgit erfreuen. 🙂
Hmmmmmm…… der Typ sieht ein bisschen aus wie Harry Potter, oder?
Oh yeah – power! Koch uns was…
Ah, und hier ist wieder eine Fisch-Freundin. Fisch sind anscheinend sehr beliebte Haustiere…

🇬🇧 En 6 – pantomime / STAR Quiz

Jay ist heute der Hauptdarsteller hier.
Er möchte bei einer „Pantomime“ mitspielen dürfen, das ist eine Art Musical mit Liedern, Tanz und lustigen Show-Einlagen für die ganze Familie. Auch das Publikum macht mit, indem es z.B. mitsingt.
Klingt ja fast so wie bei den Weihnachtsfeiern bei uns in der Schule, oder?

Aufgabe 1:
Lest und hört euch Jay’s Geschichte an.

beide Bilder sind aus Orange Line 2 (Ausgabe 2014), Klett Verlag

Aufgabe 2:
Wo sind hier im Text Present-Perfect Formen versteckt? Sucht sie! Welche es sind, findet ihr hier. Fahrt mit der gedrückten Maus über die nächsten 2 Zeilen, dann tauchen sie dort auf. 🤩
I‚ve just missed one bus. / Registration has closed. / The auditions have started.

Aufgabe 3:
Löst im Arbeitsheft Seite 26. Die Lösungen findet ihr wieder unter diesem Beitrag.

So, und jetzt gibt es noch eine Zugabe, auf die ich mich freue.
Wenn euch das irgendwie zu blöd ist, müsst ihr es nicht schicken, aber ich fänd es sehr cool. 👇

QUIZ TIME
Now, it’s time to find out, what kind of star you are….
Wenn ihr herausfinden wollt, welche Art 🤩 STAR 🤩 ihr seid, wählt eure Antworten unten aus und schickt sie ab.

Hier ist die Lösung der Aufgaben im Arbeitsheft: